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【图书推荐】毕恒达:教授为什么没告诉我

2010年8月6日 发表评论 阅读评论

作者: 毕恒达,法律出版社2007年版。

本书的作者是台湾大学建筑与城乡研究所副教授,主要从事环境心理学的研究。例子大多与自己的专业有关,学社会学的读起来会更亲切,可能也更有启发。不过,一般文科同学也可以看看。

诚如作者所建议的,你最好先通览一遍,再根据自己的情况,仔细琢磨对你有用的部分,列出你认为重要的、且自己可以做大的要点,作为写作的具体指引。就我的阅读而言,本书有几个方面是值得关注的:

第一,研究是一个概念化的过程。研究不是拼凑材料或数据,不得“一盘菜怎么端出来,又怎么端进去”(於兴中语),而是应该仔细分析,提出自己的看法,将自己的观点尽可能地概念化,并围绕概念来组织论证。作者给出了一些例子来“说明如何适切地引用概念,并且发展「分析性的概念」(analytic concepts)。我们也可以举一反三,比如,就法理学而言,奥斯丁的核心概念是命令,哈特的核心概念是规则,拉兹的核心概念是权威,德沃金的核心概念是建构性诠释。概念提示和揭示作者的研究重点和理论要旨,我们也可以由此入手,分析作者是如何通过操作概念来呈现自己的理论的。

第二,use文献,而不是show文献。论文是建立在既有研究之上的,文献整理是必须的,但文献整理不是像家具型录那样罗列既有的研究,而是应该服务于研究的主要目的。如果我们确定了自己的观点,并且确信它对于既有文献是一个进步时,我们可以基于自己的立场,对文献进行「批判性的回顾」(critical review),建立精确而清晰的「概念脉络」。

本书也包含了一些其它有趣的的和可操作性的建议。这本书比较薄和轻,语言轻松,倒是适合做枕边书。不过,就系统性和操作性来说,我更推荐“The Craft of Research”(Third Edition),《教授》这本书可以作为补充读物。

蓝佩嘉在短序中说,“唯有在迷路的旅程中方能摸索到自己的方法路径。”确实是经验之谈。如果你正为不知如何前行而迷茫,不要泄气和放弃。成功者大多都经历过这个阶段。你可以借助高人的经验,帮助自己走出迷途,但研究更多是一件私人性的事,所以更重要的是,你也要学会在教授没有告诉你如何做时,勇敢地闯出自己的路子来。

本书的豆瓣页面:http://book.douban.com/subject/2117279/

以下是本书的目录:

目录
有趣!有趣!有趣!
论文登山者的霹雳包!
股市从这儿开始
PART1 一点提醒、一种立场
PART2 你可以再靠近一点:本书内容导览
PART3 热情、热情、热情:选择研究主题
PART4 想象我,陷入爱河:论文题目的拟定
PART5 营造气氛的前戏:前言
PART6 在学术地图中定位:为什么要回顾文献?
PART7 上穷碧落下黄泉:动手动脚找资料
PART8 是文献回顾,还是家具型录
PART9 哪一种研究方法比较好?
PART10 论文的核心:发现与分析
PART11 论文的面相:语言、文字与写作风格
PART12 论文写作症候群
PART13 正本论文的意义:结论与建议
PART14 未来,一直来:未来研究方向
PART14 留下线索到原典:关于参考书目

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